A „Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek és tanulók minőségi ellátása a Szolnoki Tankerületi Központban” című RRF-1.2.4-25-2025-00049 pályázat keretében a JNSZ Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézménye a Logopédiai ellátás munkaközösséggel együttműködésben szakmai előadást szervezett a Kuncogó – konduktív etnopedagógiai módszer témájában 2026. március 9-én, Törökszentmiklóson. A műhelymunkán 48 fő szakember vett részt, elsősorban a JNSZ Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat logopédusai, illetve a témában érdeklődő gyógypedagógusai.
Az esemény célja az volt, hogy a résztvevő szakemberek megismerjék a néphagyomány pedagógiájának konduktív szemléletét, a Kuncogó módszer elméleti hátterét, valamint betekintést kapjanak a gyakorlati alkalmazás lehetőségeiről.
A résztvevőket Zsoldos Erzsébet főigazgató asszony köszöntötte, majd Halasi-Bata Linda logopédiai munkaközösség-vezető megnyitója után elkezdődött a szakmai műhelymunka. A szakmai programot Tatárné Nagy Ágnes vezette, aki a Kuncogó módszer alapítója, konduktor-óvodapedagógus, neveléstudományi kutató.
A program első részében Tatárné Nagy Ágnes 15 fő nagycsoportos korú gyermeknek tartott bemutató foglalkozást. A foglalkozáson keresztül a résztvevő szakemberek részletes képet kaptak a módszer alkalmazásáról, illetve betekintést nyerhettek, hogy hogyan jelenik meg egy foglalkozáson a hagyományos népi játék és a konduktív etnopedagógia eszköztára. Ezen kívül azt is megfigyelhették a jelenlévők, hogy az interaktív programon a gyermekek végig türelmesek, figyelmesek voltak, koncentráltak, együttműködtek, mozogtak a tér minden irányába, készségeik, képességeik fejlődtek és mindeközben láthatóan jól érezték magukat. A gyermekekkel történő lelkesítő foglalkozást követően Ágnes ismertette a konduktív etnopedagógia alapvetéseit, a népi játékok pedagógiai erejét, valamint bemutatta és kutatási eredményekkel alátámasztotta a játék jelentőségét a gyermekek fejlődésében. Kiemelten jelent meg a műhelymunka során a Kuncogó program szerepe a logopédiai szakterületen. Ágnes hangsúlyozta, hogy a játék az egyszerűsége miatt lesz hatékony, letisztult, ismételhető és emberléptékű. A foglalkozás végén lehetőséget kaptak a résztvevő szakemberek átélni, megélni a népi játékok felszabadító erejét, valamint megtapasztalni az egyes játékok kihívást, magas fokú koncentrációt igénylő fejlesztő hatását. A Tatárné Nagy Ágnes által vezetett magas színvonalú elméleti előadás és gyakorlatközpontú műhelymunka során minden résztvevőnek alkalma volt, hogy ismereteit bővítse, feltöltődjön és inspirálódjon.
A téma indokoltságát mutatja, hogy a résztvevők már az érkezésekor és az előadást követően is szakmai beszélgetést kezdeményeztek, kérdéseket fogalmaztak meg az előadó felé. A szakmai beszélgetések hangulatát emelték a rendezvény alatt folyamatosan elérhető frissítők, kávé, apró sütemény.
A visszajelzések alapján a program hasznos szakmai tapasztalatokat nyújtott a jelenlévők számára. A bemutatott módszertani elemek több résztvevő érdeklődését is felkeltették, és várhatóan a jövőben a szakszolgálati gyakorlatban is megjelenhetnek.