2024. november 28-án 16.30-tól a Tiszafüredi Városi Bölcsődébe látogattam el, hogy beszélgessek az oda járó kisgyermekek szüleivel a korai fejlesztésről. Elmondtam, hogy a JNSZ Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Tiszafüredi Tagintézményében hogyan valósul meg a korai fejlesztés, és miért nagyon fontos. Gondolat ébresztőnek felolvastam az alábbiakat: „Az idegsejtek közötti kapcsolatok az első 3 évben fejlődnek a legaktívabban, 3 éves korra az agysejtek idegpályái 70-80%-ban kialakulnak. Az agy a születés utáni 6. hónapban eléri a felnőttkori teljesítőképességének 50%-át, 3 éves korra pedig a 80%-át!” Kihangsúlyoztam, hogy a korai fejlesztés elsősorban megsegítése a 0-3 év közötti kisgyermekeknek, hogy később ne kerüljenek hátrányba kortársaikhoz képest. Beszéltem arról, hogy a fejlesztés milyen formában és hol valósul meg, ki készíti az erre feljogosító szakértői véleményt. Ki kérheti a vizsgálatot, mi ennek a menete, és milyen esetben javasolt? Erről a bölcsődevezető kérésére hosszabban beszéltem, mert sok szülő nincs tisztában azzal, hogy életkor alapján mi várható el egy kisgyermektől. Vittem több ismertető anyagot, amit a JNSZ Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat szakdolgozói írtak különböző témákban. Kifejtettem, hogy általában a „Csak nem beszél” mögött milyen összetett probléma lehet, és mennyire fontos, hogy a kisgyermek megkapja a számára legmegfelelőbb megsegítést. Felsoroltam, hogy ez a megsegítés mi lehet, milyen formában történhet, mi az időkerete. Végül egy kutatás eredményét olvastam föl: „ A Harvard Egyetem Gyermekfejlesztő Központja szerint a gyermek agya az első 1000 napban másodpercenként akár több mint 1 millió kapcsolat kialakítására képes!” – de ehhez szükségük van a kisgyermekeknek biztonságos háttérre, életkoruknak megfelelő tapasztalásokra, amelyet a játék és mozgás során tudnak megszerezni.
A szülők, miután befejeztem, több kérdést is feltettek nekem. Láthatóan érdekelte őket a téma, sokakat elgondolkodtatott.
Tiszafüred, 2024.12.12.
Marton Ibolya
gyógypedagógus